Ruim 2 weken geleden kwam hij dan eindelijk beschikbaar: de menukaart met interventies voor het NPO. Het was eigenlijk de […]

Na de stortvloed aan informatie over het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) die we vanaf eind maart tot eind april zagen,

alles wat je moet weten over het NPO visueel in beeld gebracht

Nationaal Programma Onderwijs (NPO) Wie is nu aan zet? Ons tweede blog plaatsten we op 31 maart, enkele momenten nadat

Op 24 maart ontvingen bestuurders en schoolleiders in heel Nederland “De brief van Slob” en die riep de nodige gevoelens

In februari werd het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) aangekondigd. Maar wat zijn nu precies de feiten uit dat programma en welke onduidelijkheden zitten er nog in? In drie delen nemen we je mee in alle informatie over dit NPO voor het onderwijs

Als ik wil, kan ik elke dag een heidag hebben. 20 minuten fietsen en ik ben er! Voor een filmpje

Processen gebeuren op de werkvloer, tussen mensen en met veel uitwisseling van informatie, al dan niet gedigitaliseerd. Vaak is het ook zo dat niet iedereen die bij een proces betrokken is het eindresultaat ook ziet. Laat staan het hele plaatje wat doorlopen wordt voordat dit resultaat überhaupt opgeleverd kan worden. De meeste organisaties zijn nog steeds zo ingericht dat er sprake is van functiedeling. Voor de efficiency werkt dat prima. Maar de keerzijde is dat je niet meer het hele overzicht hebt (of de controle/ van betekenis zijn). Dat zijn vaak de momenten waarop een organisatie behoefte krijgt aan procesonderhoud of procesverbetering.

Welke elementen zijn nou bepalend voor jou als veranderaar om met je collega’s echt die beweging in jullie organisatie in  te kunnen zetten? Deel 2 van de samenvatting van het boek “Ontketen Vernieuwing!” van Arend Ardon.